很多家长还不知道如何管理孩子的iPad，这种懒惰就是家长的失职，大人都管不住自己玩儿手机，刷抖音，更何况孩子。
现在上网课，交作业都靠iPad，家长就认为必须给孩子，没办法管，现在讲讲我的实际经验。
1、iPad-设置-屏幕使用时间-app限额。可以设置密码，决定哪些app孩子可以无密码直接用，哪些每天只能用最多几分钟（超时后家长可以输密码授权延长时间）。实操上，我们学校用腾讯会议上网课，所以我把腾讯会议设成无密码进入（这个app孩子实在没啥可玩的）。其他app全部设为1分钟限制。包括微信。
设置效果图，里面有一个所有app与类别的选项。这里还有一个“始终允许”的选项，可以把腾讯会议这种无害app加入白名单。
微信使用一分钟后的锁定效果，可以请求更多时间，输密码授权15分钟，1小时等。
2、iPad-设置-电池。里面可以查看到孩子每天使用iPad的时间以及用了哪些app。魔高一尺 道高一丈，时不时检查一下这个，你能发现孩子钻的一些漏洞。实操上，我发现上述控制后，孩子每天使用“设置”一个多小时，因为“设置”“电话”等几个系统默认app是不能禁用的，后来发现孩子利用设置里面的墙纸设置功能，调用摄像头拍照拍视频和看他平时截图保存的网页照片。为此，我干脆在iPad开机界面，又加了一层密码，就是开屏密码，这个大家都会设置。注意要通过观察电池，发现是不是密码被破解了已经，经常换一下。
、很多家长说微信现在孩子必须用，其实微信也有一个青少年模式，可以有效控制孩子的观看内容。具体不展开。
、我家还有switch，其实也可以设置密码，对不适合儿童的暴力血腥游戏进行控制。具体不展开。
最后，疏堵结合，一般孩子完成学习和锻炼后，允许他每天半小时或一小时的自由使用电子设备或游戏的时间。毕竟电脑是未来的生存工具，适当了解也很有必要。
BTW：为人父母，记住无论何种情况，打孩子都是错误的，你可能感觉见效快，其实是饮鸩止渴。孩子就是大人的镜子，你觉得孩子一身的问题，一般这些问题家长身上都有。养孩子是门学问，对大人的要求很高，其实大部分家长的教育能力，都处于文盲或者没毕业的状态，应该自己买书看视频音频课程自学补课。
